COMENTARIO: ♥

CONCLUSIÓN GENERAL:
en general en el periodo aprendi mas que nada a reflexionar muy bien las cosas antes de acerlas, porque si no se hace eso pudes cometer muchas errores asi como dañar a otras personas a tu alrrededor.
justo como lo tienen que hacer los medicos, quimicos, cientificos y todas aquellas actividades que impliquen el uso de seres humanos para asi no dañar su dignidad.

CONCLUSIÓN BLOQUE II:
Este bloque se me hizo muy interesante porque reflexione mucho sobre las prácticas medicas y mas que nada en los sentimientos y pensamientos que hay detras de estos que muchas veces ponemos aun lado sin reflexionar ante si lo que estamos haciendo esta bien o si es conveniente para mi o no.

CONCLUSIÓN DE ENSAYO:
Con la redacción de este ensayo utiliza la bioética al ponerme a reflexionar detenidamente en si es o no bueno el uso de hormonas en los animales que creo que termine pensando que no porque simplemente los daán hasta psicologicamente y en lo personal no creo que el trato que les dan sea un trato digno para ellos aún siendo animales.

ENSAYO:
En este ensayo propongo mi punto de vista sobre el mal uso de hormonas y maltrato en los animales de ganado teniendo relación en la bioética.

CONCLUSIÓN DE COMENTARIO:
En lo personal me gusto mucho que la pelicula me hiciera pensar tanto en lo valiosa que es mi vida y en cuidar y disfrutar de ella tal y como es, porque muchas personas quisieran disfrutar de una vida con las facilidades que yo tengo.

Esta pelicula te hace reflexionar muchas cosas, sobre todo en lo valiosa que es la vida y en como seria si no pudieras moverte, de tal manera que prefieras morir a seguir viviendo de esa forma.
Te hace ver como el uso de la eutanacia es tan importante para algunas personas que si se les es negado buscan la manera de hacerlo por su propia cuenta lo cual termina teniendo un final similar.

COMENTARIO:
Comentario sobre la pelicula mar adentro y su relación con la bioética.

CONCLUSIÓN DE CASOS:
Demuestran como en casos no se respetan las decisiones de los paciente porque no se creee ético al hablar sobre ciertas acciones y como en otros es respetada al 100% la decicion y los deseos de los pacientes.

Caso I:
Inmaculada Echevarría padecía una distrofía muscular progresiva dependiente de ventilación mecánica. En octubre de 2006 solicitó ser sedada y desconectada del ventilador. En la primera parte del trabajo se exponen los datos clínicos y biográficos del caso. Luego se presentan las decisiones de la Comisión Autonómica de Ética e Investigación de Andalucía y el Consejo Consultivo de Andalucía, que evaluaron el caso, y el desenlace final. La segunda parte señala los antecedentes del debate, con casos como los de Ramón Sampedro, Jorge León o Madeleine Z. Luego se presentan los cuatro escenarios diferentes sobre la toma de decisiones al final de la vida que el debate ha ido clarificando en estos años: eutanasia y suicidio asistido, limitación del esfuerzo terapéutico, rechazo de tratamiento y sedación paliativa. El artículo concluye que, tras el caso de Inmaculada Echevarría, pueden darse por aclarados los tres últimos. Es el primero lo que la sociedad española deberá afrontar en los próximos años.

Caso II:

Suicidio en pareja en Suiza. Julio de 2009. Uno de los más respetados directores de orquesta del Reino Unido, sir Edward Thomas Downes, y su esposa, Joan, se suicidaron en un centro de eutanasia de Suiza, según informaron ayer sus hijos.

Downes, de 85 años, y su esposa Joan, de 74, "murieron en paz y en las circunstancias que ellos mismos eligieron, con la ayuda de la asociación Dignitas, en Zurich", informaron sus dos hijos, Caractacus y Boudicca, que acompañaron a sus padres en sus últimos momentos.

CASOS.
2 Casos sobre el como aveces se respetan medicamente las decisiones de las personas y en otros no.

CONCLUSIÓN GOLAGE:
Aprendi principalmente el significado sobre dicho estudio haci como las distintas cosas que lo componen y para que lo utilizamos cotidianamente.

COLAGE BIOÉTICA.
Colage que demuestra graficamente distintos elementos sobre dicho estudio.

BLOQUE II CONFLICTOS EN LA PRÁCTICA MÉDICA Y LA BIOÉTICA:
Bloque que habla principalmente sobre la bioética que es el estudio etico de la vida principalmente en las prácticas médicas.

CONCLUSIÓN BLOQUE I:
Entendí como es necesario utilizar la ética al pensar en avances tecnologícos y movimientos economicos porque devemos pensar en las personas que pueden salir afectadas con esto y no solo pensar en nosostros mismos.

Conclusión:
Principalmente aprendi a apreciar las cosas que tengo, tanto como materiales como sentimentales porque en cualquier momento las tecnologías cambian haciendo que todo cambie.
Tambien aprendí a no creer en todo lo que las corporaciones nos dicen.

Al ver estas peliculas me di cuenta de como las tecnologías nos consumen poco a poco, asi como las grandes corporaciones nos mienten, nos roban haciendonos pensar que hacen lo mejor para nosotros cuando muchas de las veces no es así.

COMENTARIO:
Vimos dos peliculas sobre los avances tecnológicos y sobre como las corporaciones nos comen poco a poco.

CONCLUSIÓN A DÍPTICO:
Vimos el como nos beneficia el usar la penicilina en nuestra vida diaria, asi como su uso en los hospitales, farmacias, etc...

Díptico:
Hablamos en equipo sobre las ventajas y desventajas sobre el uso de la penicilina.

Conclisión a cartel:

Aprendi a ver temas polemicos desde el punto de vista de otras personas, con distintos pensamientos a los mios hasta llegar a ún punto medio en el cual todos etamos de acuerdo.

Cartel
Tratar de coincidir entre los diferentes puntos de vista respecto al uso de animales para experimentos cientificos en ún equipo de tres personas.

Bloque I

Relacionas la ética con la ciencia y la tecnología.

Objetos de aprendizaje:

- La relación ente la ética y la ciencia.

- La relación entre la ética y la tecnología.

- El impacto de la ciencia y la tecnología en: el campo las ciudades los negocios las ciencias, etc...